为把握中山市责任教育阶段学生使用网络现状以及网络安全意识状况，国家统计局中山查询队对中山市内8所中小学以及195名责任教育阶段的学生展开调研。调研显现，38.0%的受访中小学生表明不会依照网络提示切换为“未成年模式”，另有14.9%表明曾经过借用家人身份信息等方式方法躲避未成年人上网约束。相关负责人主张，应丰厚授课方式、促进家校协作以及加强维权实践教育，进一步提升网络安全教育效果，促进网络安全教育效果转化，保证中小学生上网安全。

　　

　　超七成每周上网

　　

　　本次访谈数据显现，超七成受访中小学生每周都上网，50.8%每周平均上网两到三次左右,25.6%几乎每天都上网,23.6%每周不会超过一次。近三成每次上网时长一小时以上。41.0%受访中小学生每次上网半个小时到一个小时,30.3%半个小时以下,16.9%一到两个小时,11.8%两个小时以上。

　　

　　关于上网的内容，可多选状况下，48.7%受访中小学生查材料,41.0%听音乐,32.3%刷抖音、微博,29.2%学习、兴趣班,24.6%玩网络游戏,23.6%看新闻,23.1%结交谈天,15.4%看电影,15.4%网上购物,6.2%看小说,1.5%收发邮件,1.5%挑选其他。

　　

　　网络安全意识较高

　　

　　上网课期间，孩子收到弹出内容为：“某某同学你好，我是你的班主任，请点击链接，查阅你开学以来的个人体现和学习报告”的带有网页链接短信, 会怎么办？本次调研显现，88.2%受访中小学生挑选先打电话向教师核实后再决议要不要点开。“可见网络安全教育见成效，安全意识总体较高。”本次查询相关负责人以为。

　　

　　在可多选状况下，87.7%受访中小学生取得网络安全教育最主要的来源校园教育，73.9%来源爸爸妈妈教导。关于校园展开的网络安全教育活动的体会感受，64.1%受访中小学生以为十分实用，32.3%以为比较实用；关于校园展开的网络安全教育的点评，63.6%表明十分有协助，24.6%表明比较有协助。

　　

　　关于会否把自己的名字、家庭住址、校园名称或许电话号码、相片等个人材料告知网友或供给到谈天室等公共讨论区，82.5%受访中小学生挑选坚决不泄漏；关于网友约请见面，60.5%受访中小学生挑选坚决不去，27.7%挑选和家长商议后再决议。

　　

　　对利诱套取材料知道缺乏

　　

　　实际生活中，不法分子经过发布带有病毒的邮件、链接，以个人信息为引子、经过网络结交套取别人信赖或许赠送话费、流量以及积分等诱导别人进入圈套，具有较强隐蔽性和迷惑性。本次访谈数据显现，部分中小学生对其危险知道缺乏。如：关于熟悉网友的询问，15.4%受访中小学生挑选会把自己的名字、家庭住址、校园名称或许电话号码、相片等个人材料告知网友；关于网友邀约，10.8%挑选依据与网友的熟悉程度和信赖程度决议、有或许回去，1.0%挑选当然要出去玩儿。中小学生普遍涉世未深，简单被不法分子套取信赖，对网友泄漏个人信息乃至应邀见面，危险很大。

　　

　　关于手机收到某信息称点击某网站链接便可免费获取300M流量，34.9%挑选点击该网址阅读试探一下，但要当心不要走漏自己个人信息；6.2%挑选先承认该短信是否来源于威望电信部门，非官方信息不要信任；2.1%挑选依照手机短信内容操作，以取得该免费流量。

　　

　　本次查询负责人表明，不法分子常常以赠送话费、流量或许积分等优惠为幌子行骗。面对这些小恩小惠，加上在好奇心的唆使下，中小学生简单落入圈套。访谈家长冼女士表明孩子网络安全意识一般，曾经在微信上被欺诈，以挣钱为由哄她转账到指定账户，损失50元左右，被家长及时发现而制止。

　　

　　行为自制力仍待进一步提升

　　

　　未成年人上网维护软件、程序等信息技术手段能有用过滤不良信息，促进未成年人身心健康发展、维护未成年人个人信息权益、防备未成年人沉迷网络、便于监护人履行监护责任。但是，调研显现，38.0%的受访中小学生表明不会依照网络提示切换为“未成年模式”，另有14.9%表明曾经过借用家人身份信息等方式方法躲避未成年人上网约束。中小学生的自觉性、自制力缺乏，造成了网络监管的缝隙。近四成受访中小学生表明偶尔或许常常模仿网络上的某些言语或许行为。网络上的信息良莠不齐，部分受访家长反映孩子在上网过程中遭遇过色情、暴力等不良信息的弹出，有些博主、主播等为了博取流量，行为怪癖、不顾后果，有些中小学生自觉性缺乏，模仿性强，简单遭到不良影响。